人们通常把摄影分成几大类别，尤其是国家、省市级摄影界大的赛事，惯例把摄影分为纪实类、艺术类、商业类。纪实摄影是三类当中涉及面最宽、拍照人最普遍、传播率最有影响，以及创新拍好作品难度最大的摄影创作形态或称创作手法。

　　纪实摄影早年分类叫记录类，中国第十一届金像奖评定时改为纪实类，其中大的领域涵盖新闻摄影、文献摄影、科技摄影，以及各行各业时政宣传与业务记录的摄影。还包括民众普遍喜欢的风景摄影、体育摄影、动植物摄影、旅游摄影、私摄影等等。文中所提到民众所喜欢的类型，常常也有升级交叉进入艺术类范畴。职场上的专职纪实摄影人因单位有专业需求，文中不再提及，这里所提及的是向专业水平并进的业余摄影人。纪实摄影不论从字面还是从180多年摄影践行中早有共识，纪实摄影是真人、真事、真现场的主观判断表达与客观记录的人文、社会、自然状态与风情的影像采集。记录、揭示真理、倾述真情话语是纪实摄影创作的本质要求与作品的灵魂。纪实摄影原则上不应人为干预所拍现场，确保被拍主体的真情实感。但纪实摄影领域、题材、关注点宽泛而繁杂，需作者结合自己的优势、兴趣点来选择创作项目。

　　笔者在大学读书、执教、从政工作包括学府摄影50多年，即使退休了，高校摄影题材始终是自己业余爱好，并兼用于学校事业的首选。半个世纪的摄影体验，自己感悟摄影不再是少数精英的专利，绝大多数单位不再支出人力成本设有专职摄影师编制（媒体除外）。大众化摄影时代人人都会随机（含手机）摄影，在学校签约些有特长爱好的师生作为业余摄影通讯员，足以满足学府日常需要的图片。

　　高校摄影是浩瀚的纪实摄影题材中最理想，又不与社会题材争高低的好选项。尤其学府之人几十年的亲身体验，不仅了解学校的历史文化、人文趣事，时光脉搏，还对老师专家、同学校友有其长期的交往和透彻的心理状态的了解。抓住这如数家珍有生活、有情怀、有细节的学府气场，真可由然而生倾述不尽的创作。

　　高校摄影创作也应理清头绪，梳理出社会关注、师生喜爱、自己擅长的题材与主题。让高校拍片有目标、有专题365wm完美下载、有计划、有积累。如教师教学与科研、育人与生活等题材，主人翁要有故事、要有感人的情节、细节，其作品能换来读者受益的启迪等；如学生德智体美劳的学习实践、社团活动等题材，有典型的扶困学生、助残疾学生、助创业学生、助有专长贡献的学生素材，有典型的学生与父母的故事，学生放假的社会故事素材等；如校友走向社会创新创业事迹摄影访谈等题材，多学科专业、多领域行业、企业学子事业有成的动人事例，校友会与学校的合作项目，包括奖学金、扶贫资金、学术基金、援助项目等摄影专题；如学校管理人性化、规范化服务与学生有情的互动等题材，跟踪辅导员家访、师生参与社会实践、情景式、体验式生动教育内涵的摄影素材等；如学校重大实施项目、学科人才队伍建设、重要活动等题材，结合学校改革创新、学科专业、人才队伍、重点工程建设、校庆活动、体育赛事、新生开学、学生毕业等重要事项筹划摄影计划；如校园环境优化、办条件改善、校园文化建设与校园系列风景等题材，突出校园人性化、生态化、集约化、规范化的治理特征，拍好校园建筑风景、生态风景、人文风景、典型活动风景等。

　　上述题材所表述的内容与项目，决不是简单的、形式的，甚至是标签化的拍照。摄影与写文章的表达不同，系列的丰富素材需要用视觉语言、形象思维去思考，深化细化命题的延伸内涵。比如摄影无法表达学科队伍建设，但可以用学校系列学科带头人肖像题材，既呈现出学科人才实力的阵容，又通过艺术的魅力体现出内在的精神力量；又如用叙述方式拍功勋教师形象，尽量少拍单幅照片，需多拍具有叙述逻辑秩序的纪实专题组照，不要求作者全过程拍，而是主动作为策展人，去收集主人翁的讲课、生活与学子留影的历史照片，以及老教材讲稿、老笔记、老奖状、老书包、老钢笔等实物拍出照片，与当下拍的照片内容相融合，构成了故事性有今昔脉动、有温度、有情怀、有担当的知识分子相册，这既是学校鲜活的档案365wm完美下载，又是教师节送给师生的礼物；再如师生都喜欢的校园风景，拍学校四季陪伴与承载学生成长的新老建筑风景（含雕塑），拍出建筑内涵中的生命与灵魂；拍校园的生态之美，激发师生触景遐想的诗情画意，尤其校园春暖草木葱茏、百花争艳；入夏绿草如茵、雨水润心；秋至银杏飘金、满园锦绣；隆冬琼花玉树、冰封雪盖，这些美不胜收的画卷通过摄影作品的心灵传递，无疑在陶冶学生的情操，起到以文化人、以艺通心、昂扬向上、培根铸魂的育人作用。

　　高校的纪实摄影还有许多题材和创作风格、手段需要开发创新。但笔者认为纪实摄影尽一切可能不去人为摆布人的自然行为（肖像、人员合影、创意摄影除外），力求抢拍、抓拍动人心弦的精彩瞬间，也反对照片后期制作的移花接木、改天换地。高校摄影人应增强自身的历史观、审美观、价值观，增强档案意识、题材意识、编辑意识和立项意识，提高原始积累搞创作的能力，避免创作的碎片化，追踪关心学校的发展进程与亮点，用纪实镜头的新思维、新视角、新内涵，讲好学府故事、讴歌师生业绩、凝练人民满意教育的精品力作，奉献于伟大的新时代。

　　辽宁大学己走过75个春秋，早年就是我省重点建设的综合性大学，当年朱德委员长为学校题写校名。二十世纪末被国家列入211工程重点建设院校，二十一世纪初又列入国家“双一流＂重点建设院校。现有三个校区：沈阳蒲河校区、崇山校区、辽阳武圣校区，31个学院、69个研究院所、中心基地等。在喜迎第39个教师节、庆祝辽大校庆75周年之际的 2023年9月8日上午，辽宁大学在蒲河校区体育场举办了新一届本科生开学典礼，当天的下午在崇山校区召开了新一届研究生开学典礼，我亲临现场以纪实摄影的手法拍下开学典礼那一天两个校区的会场内外庄重而热烈的情景。拍下了师长师兄师姐迎新生的时尚阵容，拍下了全家老少步入校园的难忘场景、爷爷父母在孩子榜上有名的校训板前好奇分享快乐的时刻、母亲送女儿上学在生命科学院照相留念的精彩瞬间、三代人坐在新装修的精致食堂品尝孩儿学府第一餐、不愿离去的父母视察孩子的新生宿舍，校团委搭起音乐舞台迎新生，这全校系列的火爆气场与我70年代进辽大形成了强烈的心理反差，感慨与兴奋之余我再次放飞无人机，俯瞰大地拍下了校园建筑殿堂之美、生态之美、家园之美、人生之美。

　　图文作者：刘志超，辽宁大学教授、国务院特殊津贴专家、辽宁省摄影家协会名誉主席、中国高等教育学会摄影教育专业委员会名誉理事长、新华社中国新闻图片特邀摄影师、辽宁《影像评论》创始人之一。