影展分为“李博洋生态摄影展”和“晓晓摄影九人联展”，主角都是大理的小小摄影师——他们是或曾是下关二小的学生，年纪最小的7岁，最大的16岁，在下关二小美术教师罗欣的影响下，走上了摄影之路。

　　从最初的观鸟拍鸟，到参加摄影社团、作品在各类赛事崭露头角，摄影，已在这群孩子身上留下深深的印记，伴随他们成长，带来荣誉和喝彩，也让一些孩子有了成长的“迷茫和焦虑”。

　　“下关二小晓晓摄影社团每学期都会进行汇报总结，这次专门组织影展，用一种很正式的方式展示孩子们的成果。”罗欣说。开展这天，孩子们的师长来了，州、市摄影家协会“大咖”、摄影爱好者来了，观展、座谈、交流心得，影展办得热热闹闹。

　　时间回到2018年，爱好摄影的罗欣外出拍摄时，机缘巧合下成为大理州守护者观鸟及鸟类保护中心的一名志愿者。为了把爱鸟护鸟、保护生态的理念传播给孩子们，罗欣经常带领一些学生观鸟，“我拍照记录的时候，孩子们看着很喜欢，有的孩子在家长的支持下购买了设备，开始学习拍摄。”

　　“双减”政策实施后，下关二小设计了“3+1”（作业辅导+体育锻炼 +特长生社团活动+特色课程活动）课后服务模式，组建了晓晓摄影社团、牧童合唱团等12个兴趣社团，罗欣任教晓晓摄影社团。

　　因为器材等方面的限制，摄影社团属于小众的社团，不能广泛开展，只能让一小部分同学参加。每学期会制定课程方案，遇到节假日或民俗活动，也会带他们出去采风。

　　几年来，不少孩子的摄影作品在各类赛事中获奖。罗欣长期关注青少年摄影“赛道”，他坦言，和经济发达地区的孩子同台竞技，能取得这样的成绩已属难得。

　　“我带孩子们拍照的目的不是参加比赛，而是形成对世界观看的一种方式，至于能不能成为摄影师或者能不能获奖，这不重要！”罗欣强调，“我更希望摄影能够成为他们很好的兴趣爱好，伴随他们成长，感知更多的美好。”

　　在这些孩子中，李博洋和李秋婷是我们的熟人，我们分别于2021年和今年3月采访了两人。时光倏忽，李博洋即将上高二，李秋婷也挥别小学。在他们心中，摄影还是那个“摄影”吗？

　　“观猛有时候是很痛苦的事情，你必须经历饥饿、寒冷、寂寞、无聊，拍到猛禽的时候却又开心得不得了。”这是2020年《人与自然》八月刊上的一句线岁的李博洋，他的“观鸟日记”第三次登上了《人与自然》。当年，李博洋在泰业国际广场举行摄影展，展出40幅鸟类摄影作品。

　　2018年李博洋加入罗欣在学校组建的太阳鸟观鸟社。观鸟不是一份轻松活，要带着不轻的设备徒步很远，去的地方大多条件不好。罗欣说：“社团的同学里李博洋是最专注的365wm完美全站，他年纪虽小，话也不多，但是非常坚定地坚持了下来。”

　　小学毕业后，李博洋仍在周末、节假日和罗欣一起外出观鸟。他跑遍了大理州12县市，涉足保山、腾冲、川西365wm完美、广西等地，拍摄到了400多种鸟类。摄影作品入选2022年丝路国家青少年国际摄影大展，连续两届入选平遥国际摄影青少年展，2023年大理州中学生绘画摄影一等奖。

　　李博洋的作品占据影展的“半壁江山”，他却在自省、审视自身。他给自己的作品打上了“糖水片”（可简单理解为“视觉感受良好，心理感受平淡”）的标签，尽管这些作品为他带来了荣誉和观展人的惊叹。

　　拍鸟重在坚持和坚守，等鸟出来就行，没有太多发挥空间。这几年我对鸟类摄影“糖水片”有了新的思考，看了不少关于摄影的书籍和电影。

　　李博洋就读于下关一中，尽管还是高一年级，已经感觉到了“卷”，假期才有机会外出拍摄。令他开心的是，他在学校结识了几名志同道合的同学，拍摄主题不局限于鸟类，人文、风光、纪实等都有涉及。这些新的尝试让他感到喜悦，照片“有了自己的想法”。

　　再不久，李博洋就要上高二，谈及未来，小伙子挠了下脑袋，深吸一口气后“唉”了出来，让人忍俊不禁。“对于未来没有想太多，我还是像以前那么喜欢摄影，听说大理有了新的鸟类或者同学约我去‘扫街’，我还是很高兴，蹦出去就去拍摄。摄影创作的过程是思考的过程，很锻炼人。”李博洋说。

　　两年前，李秋婷带着家中的老式数码相机参加晓晓摄影社团学习摄影，在2023年上海郎静山国际青少年摄影大赛中，她的摄影作品《悄悄话》荣获银奖，一度在学校和大理摄影圈成为热点。

　　罗欣这样评价李秋婷，“她进入社团的时间要比其他学生晚一些，她非常努力，肯动脑子，每一次的作业都会有一些出彩的地方。”

　　让我们没有想到的是，这次影展竟让李秋婷有了“焦虑”。12岁的她将自己比喻成井底的青蛙，“见了广阔天地后，觉得自己太渺小”。

　　我们把采访转为了安慰，把为数不多的人生“哲理”一股脑儿倾倒给她，这样的转换显得多此一举。“莫名陷入了这样的状态，也不算焦虑，该吃吃该喝喝，这是成长必须经历的过程”，李秋婷道。

　　“我没有压力，我觉得被期待是好事，我渴望被别人期待，渴望超越自己。”谈及获奖后是否有压力，李秋婷说，“现在思考得更多了，好的作品应该能引起思考。”

　　坐公交车来影展的路上，我看到一个场景，就想着怎么拍出来更好看。我经常把眼睛当成相机，想得很多。我热爱摄影。

　　“定了一个主题，他们不是拿起相机就拍，而是先思考，用什么样的手段和语言去表达。这些学习摄影的孩子非常善于观察，他们对世界有自己的认知，不是人云亦云。”回顾几年来的摄影教学之路，罗欣这样总结。

　　罗欣也在思考，探索晓晓摄影社团更多的可能性，“希望能扩大社团的覆盖面，招收更多的孩子，不局限在我们学校；降低器材的门槛，发展手机摄影；开展一些公益讲座和实践活动，让喜欢摄影的孩子能够有所收获……”

　　人人参与整治环境脏乱差，我们的城市更美；人人践行市民文明公约，我们的城市更加文明祥和；人人关爱未成年人，我们的孩子将会更加健康快乐成长；人人礼让斑马线，我们的道路交通会更加安全顺畅；人人关注舌尖上的安全，我们的食品将会更加健康环保；人人参与志愿公益服务，我们的城市将更加温暖有爱；人人参与窗口文明建设，我们的事务办理会更加便捷高效；人人参与信用城市建设，我们的社会会更加诚信和谐；人人参与支持创文，我们的生活将会更加美好。